miércoles, 31 de marzo de 2010

bitácora 3.


Tercera clase, 29 de Marzo 2010.

Para esta clase tuvimos que llevar corregidas nuestras presentaciones de sonidos.
Esta vez nos salió genial. Sonó entretenio y super coordinado, asique quedamos todas muy contentas.
Después nos pasaron harto de teoría. Las escalas, la importancia de la llave de SOL, de FA o de DO.
También aprendimos a separar las canciones por partes; parte a, a prima, etc. según lo igual o diferentes que sean sus estrofas.
De hecho, la próxima tarea se trata de clasificar de esa manera, tres canciones de niño.
Todavía no sabemos cuáles elegir.

jueves, 25 de marzo de 2010

bitácora.


Segunda clase, 22 de marzo 2010.

Esta fue nuestra segunda clase, la que correspondía a la presentación de nuestros trabajos. Estábamos muy nerviosas, porque además nos faltaba mucha práctica.
Cuándo salimos al frente, se nos bloqueó un poco la cabeza y el asunto no salió muy bien.
Vimos todos los trabajos, y creo que el nuestro es de los peores, já.
Tuvimos que escuchar un sinfin de consejos para mejorar, asique nuestra siguiente tarea es esa.
Después nos pasaron un poco de teoría. Leer lo básico de un pentagrama; notas, figuras, etc.
Me aburrí un poco igual. Me gustaría que pudieramos cantar más, hacer cosas más para niños chicos.. ojalá más adelante venga algo así.

martes, 23 de marzo de 2010

bitácora.


Primera clase, 15 de marzo 2010.

Esta fue nuestra primera clase de música. Todos llegamos nerviosos porque sabíamos (según la gente que ya había tenido el ramo) que teníamos que hacer el ridículo.
La primera parte estuvo bien, nos presentamos y no hubo de qué avergonzarse. Pero después nos pusimos a escuchar a la profe hacer sonidos raros y nadie entendía nada.
Nos dio risa y no podíamos, claramente, imitarla tan bien porque nadie cuenta con aquellas habilidades vocales.
Pero después de un rato nos dimos cuenta que todos estábamos empeñados en seguirla y que nos saliera igual que ella. Lo pasamos muy bien y fue bueno para relajarnos un poco.
Después nos mandaron una tarea; hacer una especie de poliritmia, pero con puros sonidos de ambientes. ¿Qué se nos ocurrirá?
El ramo me motiva mucho, me encanta la música y espero que este sea el espacio para reencontrarme con ella.

lunes, 22 de marzo de 2010

blog?


No entiendo nada!